Om boken: 1995 / Den här boken skrevs för barn 5-7 år gamla. Vid intervjuer för antagning till skolan uppstår ofta en situation då ett barn med god utvecklingspotential visar genomsnittliga eller till och med dåliga resultat. Att diagnostisera områden där ett barn har svårt att svara och utveckla sina förmågor är målet med denna bok, som innehåller cirka 160 typiska uppgifter..